科学发展观，是以胡锦涛为核心的党的第四代领导集体对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

中国要建设社会主义，要完成推进社会主义现代化建设，实现祖国的完全统一，维护世界的和平与发展的三大历史任务，就必须大力倡导发展，就必须持久保持发展，就必须科学稳定发展。这是历史的必然，也是唯一的选择。如何发展，如何确保“又好又快”地发展，如何保持发展的方向和持久的动力，则是我们党必须深刻思考和解决的重大历史课题。科学发展观则进行了科学正确的回答，全面深刻地提出了解决这一重大历史课题的系统理论，是我们新时期保持发展全局的指导方针和国策。 

　　经过了近30年的发展，我国各方面经过快速的发展，具备了一定的基础和实力。但是由于发展的不平衡，在发展过程中产生了一些严重的问题，如民生问题、环保问题、思想教育问题、腐败问题、社会贫富分化问题等等问题，这些问题是由于粗放式发展所造成的问题，也是我们粗放式发展所付出的代价。如何解决这些问题，又必须保持不断发展，则急需我党进行科学系统的理论指导，科学发展观就是在这一背景下诞生的，是解决我国发展失衡的强大理论武器，是确保我国科学发展的强大理论武器和指导方针。科学发展观的诞生并写入党章，决定了我国开始进入全面的“又好又快”的历史发展时期，决定了我国发展的模式由粗放型转入集约型，实现人和自然、人和社会，中国和世界的可持续协调发展。

　　科学发展观是确保我我国集约型发展的指导方针，是我党新时期全面建设小康社会的重要保证，为了确保科学发展观落到实处，成为我党治国理政的指导方针，所以，把科学发展观写入党章，具有重大的现实意义和历史意义。 

发展是科学发展观的第一要义。中国目前存在的各项问题，都是发展中产生的问题，是发展不平衡造成的问题。发展是第一要义。这是科学发展观的最基本的特征。如何科学发展，是科学发展观的另一个要点。中国新时期的重大问题，不是要不要发展的问题，而是如何科学发展的问题。一是要确保发展的方向。既要使发展符合社会的需要、人民的需要，又要在发展中完成我党新时期新阶段的三大历史任务。二是确保发展的质量和速度。即实现“又好又快”的发展。在这两点上，根据世界发展趋势，根据国情，根据我国发展现状，科学发展观进行了全面深刻而正确的回答。

　　以解决民生问题为重点，使改革开放的成果惠及人民,使人民更加拥护科学发展观，拥护我党制定的一系列方针政策，更加团结一致谋发展，科学地解决了我国未来发展的社会动力问题。 

　　以人才培养和使用为重点，发展教育事业，改革用人机制。当今世界，最根本的竞争是人才的竞争。国无人才不兴，中国的崛起和中华民族的伟大复兴，必然要求我们以人才培养和使用为重点，大力发展教育事业，改革用人机制，真正做到人尽其才、人尽其用。

　　统筹兼顾，就是要强调发展的全局性、协调性和可持续性。我国目前阶段的发展，不但面临着必须解决过去粗放型发展所带来的各种不良问题，而且面临着巨大的国际竞争和挑战，要实现“又好又快”的发展，必须强调发展的全局性。强调发展的全局性，就必须保证中央的政令畅通，确保中央政策的宏观调控权威，不允许各个地方强调局部发展的理由，违背中央全局的指导政策和方针，这是确保发展全局的必由之路，也是集约型经济发展的必要。 

　　统筹兼顾，强化发展的协调性。粗放型发展模式，已经造成了环保问题、地区发展的失衡、社会贫富的分化、思想教育的弱化、文化发展方向模糊、国防发展滞后等等，这些问题都需要通过统筹兼顾的宏观调控措施来进行大力调整，通过发展来调整，这一调整过程具有十分明显的协调性和长期性。